Le Continuum Créatif

(Français)

Le Continuum Créatif : Aider l’enfant artistiquement doué‘ présente le curriculum d’une école d’art et de musique. Le livre discute de nouvelles idées pour une éducation artistique et musicale créative, holistique, intelligente et systémique des enfants.

Le programme est adapté à la façon dont le cerveau humain est structuré en tant que matrice d’apprentissage passive et basé sur la mémorisation de modèles entières au lieu d’éléments séparés de savoir—ce qui est d’après les neurosciences la façon dont notre cerveau human ‘apprend.’

Le programme met l’accent sur l’intégrité émotionnelle et créative de l’enfant, qui est par nature un penseur systémique, et postule que les enfants talentueux doivent être élevés dans un environnement d’apprentissage multivectoriel qui favorise les capacités de pensée systémique, afin que les enfants commencent à penser avec leur cerveau entier, les deux hémisphères du cerveau travaillant en synchro.

Le programme met également l’accent sur la nécessité d’enseigner la conscience émotionnelle aux enseignants et présente des techniques à appliquer dans la formation professionnelle qui montrent comment éviter les projections, favoriser un dialogue véridique et engager correctement le processus de construction de la confiance entre enseignants et élèves, d’une part, et entre parents et enseignants, de l’autre.

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